Info Sekolah
Sabtu, 04 Apr 2026
  • Teladan dalam Akhlak, Unggul dalam Prestasi | SMA Negeri 77 Jakarta: Sekolah Penggerak, Sekolah Ramah Anak | Jalan Cempaka Putih Tengah XVII, Jakarta Pusat, DKI Jakarta
  • Teladan dalam Akhlak, Unggul dalam Prestasi | SMA Negeri 77 Jakarta: Sekolah Penggerak, Sekolah Ramah Anak | Jalan Cempaka Putih Tengah XVII, Jakarta Pusat, DKI Jakarta
1 Agustus 2024

Pembelajaran Sejarah Inovatif di SMAN 77 Jakarta dengan Media Ular Tangga bersama Ibu Hastari

Kam, 1 Agustus 2024 Dibaca 225x Uncategorized

Inovasi dalam metode pembelajaran adalah kunci untuk meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap materi pelajaran. Ibu Hastari, guru sejarah di SMAN 77 Jakarta, telah menerapkan metode pembelajaran yang kreatif dan menyenangkan dengan menggunakan media permainan Ular Tangga. Metode ini digunakan untuk mengajarkan materi “Politik Luar Negeri Bebas Aktif” kepada siswa kelas XII, dan berhasil mendapatkan respons yang sangat antusias dari para peserta didik.

Permainan Ular Tangga yang digunakan oleh Ibu Hastari diadaptasi khusus untuk pembelajaran sejarah. Setiap langkah dalam permainan ini dirancang untuk menguji pengetahuan siswa tentang materi “Politik Luar Negeri Bebas Aktif”.

Aturan Permainan

  1. Melempar Dadu:
    • Setiap kelompok bermain satu kali dan melempar dadu untuk menentukan langkah mereka.
  2. Melangkah Sesuai Angka Dadu:
    • Kelompok melangkah sebanyak angka yang tertera pada dadu.
  3. Menjawab Pertanyaan:
    • Jika berhenti pada angka tujuan yang terdapat pertanyaan, kelompok tersebut wajib menjawab pertanyaan tersebut.
  4. Mengambil Kartu Reward atau Sanksi:
    • Bila bisa menjawab dengan benar, kelompok tersebut mengambil kartu reward.
    • Bila tidak bisa menjawab, kelompok tersebut mengambil kartu pelanggaran yang tersedia dan menjawab pertanyaan berikutnya.
  5. Melanjutkan Permainan:
    • Permainan dilanjutkan sampai salah satu kelompok mencapai finish terlebih dahulu.

Cara Bermain

  • Langkah 1: Setiap kelompok memulai dengan melempar dadu dan melangkah sesuai angka yang tertera.
  • Langkah 2: Ketika berhenti pada kotak yang berisi pertanyaan, kelompok tersebut harus menjawab pertanyaan yang berkaitan dengan materi “Politik Luar Negeri Bebas Aktif”.
  • Langkah 3: Jika menjawab dengan benar, kelompok mendapatkan kartu reward yang bisa berisi poin tambahan atau keuntungan lainnya. Jika salah, mereka mendapatkan kartu sanksi yang bisa berisi hukuman seperti mengurangi poin atau mengulang langkah.
  • Langkah 4: Permainan berlanjut hingga salah satu kelompok mencapai kotak finish. Kelompok yang mencapai finish terlebih dahulu dan memiliki poin terbanyak dinyatakan sebagai pemenang.

Metode ini tidak hanya membuat pembelajaran sejarah menjadi lebih menyenangkan tetapi juga meningkatkan partisipasi aktif siswa. Setiap kelompok bekerja sama dan berdiskusi untuk menjawab pertanyaan, yang memperkuat pemahaman mereka terhadap materi. Selain itu, elemen kompetisi dalam permainan ini memotivasi siswa untuk lebih giat belajar dan menguasai materi.

Pembelajaran sejarah dengan menggunakan media Ular Tangga yang diterapkan oleh Ibu Hastari di SMAN 77 Jakarta adalah contoh inovasi pendidikan yang efektif. Melalui metode ini, siswa kelas XII dapat mempelajari materi “Politik Luar Negeri Bebas Aktif” dengan cara yang interaktif dan menyenangkan. Antusiasme siswa terhadap permainan ini menunjukkan bahwa pendekatan kreatif dalam pembelajaran dapat meningkatkan minat dan pemahaman mereka terhadap materi pelajaran. SMAN 77 Jakarta terus berupaya menciptakan lingkungan belajar yang dinamis dan mendukung perkembangan akademis dan pribadi siswa.

Artikel ini memiliki

1 Komentar

Keren banget cara ngajarnya, Bu Hastari! 🤩Menurut saya, pembelajaran seperti ini terasa lebih menyenangkan dan efektif, karena kita semua bisa belajar sambil bermain (dimana hal ini membuat suasana belajar jauh lebih fleksibel dan tidak terlalu kaku) 🤩 Karena adanya challange disetiap step, tentu hal tersebut akan membuat siswa untuk lebih mempersiapkan materi sebelum memulai permainan (agar dapat menjawab, dan mendapatkan point). Hal ini juga memicu pastipasi seluruh siswa untuk turut aktif dalam mengikuti permainan (pembelajaran). Intinya, ini merupakan cara yang sangat keren🤩 karena kita bisa bermain tetapi juga mendapatkan ilmu yang maksimal🥇 🥇🥇

Tinggalkan Komentar